ore 8.30                  Registrazione dei partecipanti

ore 9.00                  Saluti delle Autorità e Apertura Giornata di Studi

ore 9.15/11.30     Prima sessione di Relazioni:  Lectio Magistralis

DMT “La danza movimento terapia: il filo rosso delle origini, tra arte e scienza”

Relatrice Roberta Sorti

AT “Arte Terapia e approccio psicodinamico: l’artista nell’arte terapeuta e la relazione come campo estetico” 

Relatrice Cecilia Macagno

MT “Tempi, forme, suoni e silenzi: l'esperienza della musicoterapia nello sviluppo e armonizzazione del Sé”

Relatrice Barbara Zanchi

ore 11.30                Coffee break

ore 12.00/13.00   Seconda sessione: Relazioni esperienziali

MT "Quando la musicoterapia era un’esperienza pionieristica: appunti di viaggio e testimonianze" Relatrice Flora Gagliardi

AT "L'autobiografia come risorsa"

Relatrice Arianna Papini

DMT “Stare dentro o uscire fuori? Un’esperienza di performance all’interno di un percorso di Danza movimento terapia di gruppo in un Centro per disabili”

Relatrice Sara Biggi

ore 13.00/13.30   Discussione

ore 13.30                Pausa pranzo

ore 14.30/16.30   Workshop (sessioni di DMT, MT , AT e laboratorio MULTIDISCIPLINARE)

                                 e proiezioni Video

Workshop DMT “La Danza del ritorno

condotto da Maria Victoria Marguery

proiezione Video DMT e Movimento Autentico

“Un viaggio a ritroso: una ricerca appassionante sull’essenza del movimento. Dalla diade paziente terapeuta alla diade mover/ testimone nella pratica del Movimento Autentico. (Janet Adler)”

Introdotto da Simonetta Cianca e Marialuisa Merlo

Workshop MT “Canto del corpo, canto del Sé” 

condotto da Elide Scarlata

proiezione Video MT

“MusicSpace esperienze di musicoterapia”

Presentato da Barbara Zanchi e Francesca Quadrelli

Workshop AT "L'autobiografia come risorsa" 

condotto da Arianna Papini

proiezione Video AT

“Has Many Faces” di Judith Rubin

Introdotto da Cecilia Macagno

Workshop multidisciplinare DMT MT AT “Incontr’Arti”

condotto da Michela Caccavale (DMT)

                       Serena Rinaldi (MT)

                       Samuela Staccioli (AT)

proiezione Video DMT AT MT “Incontr’Arti”

Laboratorio multidisciplinare realizzata presso Scuola Media Dante Alighieri II G 

e condotta da Michela Caccavale

                          Samuela Staccioli

                          Serena Rinaldi

Editing Angelo Liuzzi

 

ore 17.00                Ringraziamenti e Conclusione Giornata di Studi  

ore 17.30                Saluti  e Concerto finale

la Lectio Magistralis delle Relatrici Ospiti che ci introdurrà alle origini, alle metodologie e ai campi di intervento delle singole Artiterapie (Danza Movimento Terapia - Musicoterapia - Arte terapia)

le Relazioni delle Arti terapeute professioniste che ci testimonieranno la loro esperienza nei vari contesti di applicazione

Workshop condotti da Arti terapeute professioniste che offriranno ai partecipanti l’occasione di un’esperienza diretta delle discipline.

proiezioni video di Danza Movimento Terapia Arte Terapia e Musicoterapia

“Tutti noi sogniamo porte familiari

e stanze sconosciute”

Jeanette Winterson

Tale lettura suggerisce l’equazione simbolica con la stanza delle Artiterapie, il luogo in cui creare, muoversi ed esprimersi: un holding environment fisico e significativo, delimitato e sufficientemente buono all’interno del quale corpo la relazione terapeutica e il processo creativo che coinvolgerà paziente e terapeuta. La stanza delle Artiterapie viene intesa quindi come luogo del corpo e della mente, del movimento interiore verso il Sé, in cui accogliere le emozioni e le sensazioni, trasformandole grazie ad una maggiore capacità di sognare, in altre parole di simbolizzare.

Il titolo della Giornata di Studi  trae ispirazione dal saggio di Virginia  Woolf “Una stanza tutta per sé”, scritto in seguito a due conferenze che l’autrice tenne nel 1928.

Nel saggio della Woolf la stanza viene vista come luogo denso di significato metaforico oltre che fisico, un ambiente intimo, sinonimo di libertà, di riflessione e indipendenza, un luogo e una condizione personale che ogni essere umano dovrebbe avere la possibilità di sperimentare e raggiungere: punto di arrivo di un percorso fisico e mentale e via d’accesso a quello che sarà un successivo raggiungimento di una libertà intellettuale e riflessiva e di una maturazione personale.